УРОК 8 · 25 МИНУТ
Ima / nema + родительный множественного
Говорю, что есть и чего нет в быту, с числом больше одного: Ima li studenata? Nema dinara.
Ты уже знаешь ima/nema в единственном числе: Nema mleka, Nema problema, Ima li kolača? (A1–A2). Правило то же самое: после ima/nema всегда родительный. Просто теперь существительное часто про многих: Nema studenata, Ima knjiga.
ima и nema здесь безличные, без подлежащего. Не «он имеет», а просто «имеется» / «не имеется». Форма не меняется, сколько бы предметов ни было: Ima jedan student. и Ima deset studenata. (глагол один и тот же, ima).
10слов в уроке
естьправило с таблицей
6заданий
100опыта за урок
ИЗ УРОКА
Ima li dinara u novčaniku? Nema, prazan je.
Има ли динара у новчанику? Нема, празан је.
Есть динары в кошельке? Нет, он пуст.